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CENTRO PREFERENTE TEA
En el presente curso escolar, nuestro colegio se ha convertido en un Centro de atención preferente TEA. Los centros de atención preferente al alumnado con trastorno del espectro autista se configuran como un recurso educativo normalizado y especializado para la promoción del desarrollo, aprendizaje y participación del alumnado TEA. Por lo tanto su esencia es la inclusión educativa, con los apoyos y ajustes razonables en función de las necesidades individuales de este alumnado.
Si educamos para aceptar la diversidad como algo normal, no será necesario hablar de inclusión sino de convivencia.
